【摘 要】
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随着新课程改革的推广及信息技术在教育教学过程中的应用,现阶段的高中物理教学过程中传统单一、枯燥及固定的教学模式已经无法满足学生们的学习需求以及时代发展的步伐.在高
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随着新课程改革的推广及信息技术在教育教学过程中的应用,现阶段的高中物理教学过程中传统单一、枯燥及固定的教学模式已经无法满足学生们的学习需求以及时代发展的步伐.在高中物理教学过程中教师应利用创新的科学技术和教学平台及多元化、创新型的教学方式开展教学,提高学生们学习物理的积极性及兴趣,转变传统教学过程中的单一模式,促进知识的传授及指导.本文分析了基于微信平台的高中物理翻转课堂教学途径,针对微信与翻转课堂之间的关系进行了阐述.
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随着时代的发展,各行各业也在经历着不断的革新,在煤矿企业发展中,不仅仅要考虑到企业自身发展的经济效益,还要考虑到企业的计划生育工作,但是在当前的煤矿企业发展中还存在
我国寿险业发展至今，经营主体越来越多，竞争也越来越激烈，特别是我国正式加入WTO后，更要与外国众多强大的保险公司竞争。这些外资保险公司通常都有上百年的营销经验，并拥有良好的
本文通过辨析基因突变、基因重组、染色体变异的概念,列举试题分析三者的易错点,使学生加深对三者本质的理解.
(濂)尝与客饮,帝①密使人侦视.翼日②,问濂昨饮酒否,坐客为谁,馔何物.濂具以实对.笑曰:“诚然,卿不朕欺.”间召问群臣臧否,濂惟举其善者,曰:“善者与臣友,臣知之;其不善者,不
公开课是教师进行教学经验、教学技巧交流的有效方式,是教师展示教学能力、教学水平的平台.近期,笔者参与了学校组织的公开课.本文将以“生命活动的主要承担者——蛋白质”这
“瘟疫”一词，最早见于晋代葛洪《抱朴子·微旨》：“经瘟疫则不畏，遇急难则隐形，此皆小事而不可不知。”“瘟”，从其会意看，是一种发热的病，“昷”意为一个人坐在澡盆里洗澡，引申为发热。“疫”，从其会意看，是一种普遍性的病。《说文》释“殳”为“以杖殊人”。清医吴瑭在其《温病条辨》中说：“温疫者，厉气流行，多兼秽浊，家家如是，若役使然也”。一种像被驱赶服役一样难以逃脱的病，即为“瘟疫”。也有人考证，“殳”
生物,是一门研究科学与现实的学科,也是一门基础的学科.生物实验的进行在初中生物教学中具有十分重要的意义.本文分析了当下初中生物实验教学的重要性,分析了存在的各种问题,
摘 要：随着新课程改革的进程加快，教学的有效性成为教育界的一股热浪，在素质教育的教学模式下，要想实践高效课堂的教学改革，人民教师应该先要掌握新的教育理念，革旧从新。从教师自身的角色转换、教学方式和教学语言上进行转变。本文结合多年的教学实践经验，对高中物理教学进行分析，阐述物理高效课堂教学方法的新方向。 关键词：高中物理；物理教学；高效课堂；创设技巧 一、 加强学习，强化自身素养 高中物理教师
随着教育改革的深入发展,扎实高中化学基础知识与技能,培养学生具备探究能力,是教师教学的首要任务.所以,教师应该培养学生在日常生活中观察周围的事物,从化学的角度去思考、