惩罚之外:恢复性司法理念在校园欺凌中的适用

来源 :安徽警官职业学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fby_1859
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校园欺凌已经成为世界各国面临的主要难题,其发生频率之高、受害人数之多无不使人感到恐惧。传统的解决模式主要是集惩罚、教育和培训于一体的措施,但收效甚微。恢复性司法理念融入了一系列的恢复性措施,允许学校成员积极参与欺凌者和受欺凌者的和解会议并发表意见,着重补偿损失、修复社会关系,具有解决校园欺凌的天然优势,且符合学校的设立初衷,能很好修复受损的同学关系。虽然面临众多质疑,但恢复性司法理念在解决校园欺凌中有不可比拟的优势,对于解决校园欺凌也将会有不可估量的作用。 School bullying has become the major challenge facing all countries in the world. The frequency of occurrence is high and the number of victims is all the more frightening. The traditional mode of settlement is mainly a combination of punishment, education and training, but with little success. The concept of restorative justice incorporates a series of restorative measures that allow school members to actively participate in and comment on reconciliation meetings with bullying and bullied individuals, focusing on compensating for damages and restoring social relations, with the natural advantages of addressing bullying on campus and in line with schools The original intention of the establishment, can well repair the damaged classmates relationship. Although faced with many questions, the concept of restorative justice has unparalleled advantages in solving school bullying and will also play an inestimable role in solving school bullying.
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