“小学数学教学论”课程中的整体教学实践

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整体教学是小学数学课程教学中的一种常用方法,对提高数学教学质量,优化数学教学效果尤为重要。本文从整体教学的涵义入手,对"小学数学教学论"课程教学中应用到的整体教学方式作详细分析,总结、探讨出相关结论,供同行参考借鉴。
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