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本文在自动化卓越工程师新修订的培养方案的基础上，针对自动化专业的单片机实践教学，结合课题组成员多年来在科研教学中的经验，在课程的培养体系、教学方法、实践环节以及第二课堂等方面的建设中进行了探索与改革。教学实践结果表明，改革可有效提高课堂授课效率，增强学生的学习兴趣，提高学生动手实践能力。
基于“卓越计划”的单片机实践教学改革
【摘 要】
：
本文在自动化卓越工程师新修订的培养方案的基础上，针对自动化专业的单片机实践教学，结合课题组成员多年来在科研教学中的经验，在课程的培养体系、教学方法、实践环节以及第二课
【机 构】
：
天津工业大学电气工程与自动化学院
【出 处】
：
科技视界
【发表日期】
：
2014年13期
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