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时间：课间 地点：办公室 人物：小学教师 场景一： 师1：开学两个月了，真的累死了，这帮学生怎么会这样，上课根本不听你讲。 师2：一个学生回答不出问题，不出两秒，下面就“我”声一片，即使刚才那位学生想回答了，也根本听不见。
“听”的反思
【摘 要】
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时间：课间 地点：办公室 人物：小学教师 场景一： 师1：开学两个月了，真的累死了，这帮学生怎么会这样，上课根本不听你讲。 师2：一个学生回答不出问题，不出两秒，下面就“我”
【机 构】
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陕西省兴平市兴化学校 陕西 兴平 713100
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年39期
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