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分析了现行成人本科学历教育中《仪器分析》课程教学中存在的教与学的矛盾，在开展课程教学改革和多媒体辅助教学等方面进行了尝试．
关于本科函授学生仪器分析课程教学的思考
【摘 要】
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分析了现行成人本科学历教育中《仪器分析》课程教学中存在的教与学的矛盾，在开展课程教学改革和多媒体辅助教学等方面进行了尝试．
【机 构】
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江苏教育学院化学系
【出 处】
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江苏教育学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2003年4期
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