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目前，高职院校教学改革逐渐深入，在改革过程中应有效借鉴先进教育理念，结合高职院校的特点和实际，进行针对性课程改革。实践证明，高职工程类课程通过融合CDIO先进教育理念，进行以项目教学为牵引的“做中学”课程改革，可以进一步提高教学质量和效果，培养和锻炼学生CDIO的创新意识、动手能力、工程应用能力和团队合作精神，是提高教学质量的一条行之有效的途径。