大麦愈伤组织原生质体培养再生绿苗

来源 :上海农业学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:testb321
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在大麦花培品系“A16”的花粉胚继代培养过程中获得一种适合游离原生质体的松散型胚性愈伤组织,其直接游离原生质体的产量可达1~2×107/gfw。在改良kao8P培养基中原生质体植板率为0.5%~1.5%。原生质体愈伤组织可分化产生完整的绿苗。对原生质体产生的多细胞结构类型及其发育趋势作了描述和分析。 In the process of subculture of pollen embryo of “A16”, a loose embryogenic callus suitable for free protoplast was obtained. The yield of direct free protoplasts was 1 ~ 2 × 107 / gfw. In the modified kao8P medium protoplast planted rate of 0.5% to 1.5%. Protoplast callus can differentiate to produce intact green shoots. The types of multicellular structures produced by protoplasts and their developmental trends were described and analyzed.
其他文献
笔者采用改良耶鲁牵引法加小夹板固定治疗儿童股骨干骨折,取得比较满意的效果.文章对追坊2年以上的20例病例进行了回顾性总结.
摘 要:在新课标实行过程中,国家教委特别指出:要对不同学段学生加强对运动参与、运动技术技能、身体健康、心理健康和社会适应等方面的学习和探究。学校体育课既是素质教育的重要组成部分,也担负着培养学生的运动技术技能、健康体魄、健全人格的职责,而学校体育教育、教学大部分是在室外,以肢体活动为主,常常要接触场地、器材等方面。但很多学校的场地、器材陈旧存在着安全隐患,而学生健康成长是国家未来的希望,学生的安全
文章研究利用定量CT获得的股骨颈部位截面的骨密度,骨几何及其综合参数和股骨近端的断裂强度和吸收能之间的统计相关性,以提出一个预测老年性骨质疏松性髋部骨折的综合参数.
笔者设计自制了简易三角支架固定,配合自身肢体重力为牵引力的新方法,配合多块小夹板的固定力和效应力,取得很好的疗效.
摘 要:随着我国教育体制的改革和信息技术的进步,计算机网络技术也成了一门重要的课程,这就使得我国高校计算机教学受到了社会各界人士的关注。由于在计算机教学的过程中需要将理论与实践进行紧密的结合,因此视频教学模式就得到了广泛的应用。视频教学模式改变了传统落后的教学方法,不仅有利于帮助学生更好地理解和掌握教学内容,促使理论与实践进行紧密的结合,同时也能够有效提高高校计算机教学的质量与水平。本文对视频教学
摘 要:高校计算机机房的管理工作是非常重要的,本文针对高校计算机机房管理与维护展开进一步的探讨和研究,提出了目前高校计算机机房在管理和维护上所存在的各方面问题,并且制定了相应的解决措施,提出了有效的管理办法。希望通过本文的研究能够有效促进高校计算机机房的使用效率,提高机房的整体管理水平。  关键词:高校计算机机房;机房管理;维护  高校计算机机房是教师与学生进行教学实践的场所,师生可以通过计算机机
本文利用模拟测位跌倒时股骨近端受力模型,研究利用定量CT获得的股骨颈部位截面的骨密度,骨几何及综合参数和股骨近端的断裂程度和吸收能之间的统计相关性.
摘 要:新课改贯穿到教育的始终,是素质教育下,教育变革方向的指明灯,其根除了应试教育的弊病,指引教育以“学生主体”的人性化方式落实,教育者与被教育者之间不再是分隔的个体,而形成了统一化的认知结构,通过师生之间沟通桥梁的建立,学生的求知过程是自主的,求知空间是开放的,针对不同的科目内容应创设不同的教学方案,以期提高学生的全面认知水平。  关键词:新课改;初中政治;教学;有效性;策略  一、 引言  
摘 要:信息技术是普通高中提高学生分析问题能力、培养学生思维能力的重要课程。通过多年来的教学实践,笔者认为:注重学习兴趣培养,利用类比法,在信息技术教学中,将新的教学内容与学生所熟知的事物进行类比,这样使知识变得形象、生动,学生易于理解,收到了意想不到的效果。  关键词:信息技术;类比方法;重要课程  一、 借助已有生活经验进行类比,培养学习兴趣  爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”,当学生对所学