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本文主要阐述的观点是:如何面对现今语文课堂中学生拒绝接受作文教学的现象?特别是针对少数民族学生写作中找不到话题的切入点.语文课堂的作文教学应该探索一条新的途径,如何让学生写出自己的感受和认识?
如何褪去学生对作文习作的内心恐惧
【摘 要】
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本文主要阐述的观点是:如何面对现今语文课堂中学生拒绝接受作文教学的现象?特别是针对少数民族学生写作中找不到话题的切入点.语文课堂的作文教学应该探索一条新的途径,如何
【机 构】
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西藏民族大学附属中学,陕西 咸阳,712082
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2020年3期
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