线上线下混合式教学模式在《税法》课程中的探讨——以茶文化为例

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在“互联网+”时代,混合式教学模式逐渐融入高校课堂。将线上网络教学与线下课堂教学与学生能力培养结合起来,对当前学时紧、内容多、实践性强的税法教学比较适用,也是税制改革背景下应用型高校人才培养对税法课程的必然趋势。本文主要从税法课程教学现状出发,探索利用超星尔雅学习通平台,构建线上线下的混合式教学模式,并结合茶文化进行分析,以期为应用型本科院校的税法课程教学改革提供一个借鉴的方向。
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