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教师专业发展是当今教师教育领域的热点问题。分析了信息技术教师在专业发展中面临的困境,提出了基于校本课程开发的信息技术教师专业发展策略及途径。
基于校本课程开发的信息技术教师专业发展
【摘 要】
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教师专业发展是当今教师教育领域的热点问题。分析了信息技术教师在专业发展中面临的困境,提出了基于校本课程开发的信息技术教师专业发展策略及途径。
【机 构】
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西北师范大学教育与传播学院,宝鸡文理学院教育科学与技术系
【出 处】
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软件导刊(教育技术)
【发表日期】
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2012年06期
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