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听刘德武老师执教的思维启蒙课“相等与不相等”,发现他在练习设计方面独具匠心,在学生“一望而知”之处轻描淡写,在学生“一望不知”之处浓墨重彩,不断带着学生从“一望而知”到“一望不知”,从“舒适区”走向“挑战区”,给我们很多有益的启示。
从“舒适区”走向“挑战区”——刘德武老师的思维启蒙课“相等与不相等”赏析
【摘 要】
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听刘德武老师执教的思维启蒙课“相等与不相等”,发现他在练习设计方面独具匠心,在学生“一望而知”之处轻描淡写,在学生“一望不知”之处浓墨重彩,不断带着学生从“一望而知
【机 构】
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浙江杭州市钱塘新区教师教育学院
【出 处】
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小学教学:数学版
【发表日期】
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2021年1期
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