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PSC新<大纲>60篇朗读作品的声韵分布不均衡,在其它测试项目完全相同的情况下,会造成应试人的分数相差很大的可能结果(在方言区尤为如此).应合理制定朗读部分评分标准,使之围绕并体现<大纲>确定的朗读目的,以求合理、客观地反映应试人的实际普通话水平.
关于PSC新《大纲》朗读作品声韵母分布的分析及评分思考
【摘 要】
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PSC新<大纲>60篇朗读作品的声韵分布不均衡,在其它测试项目完全相同的情况下,会造成应试人的分数相差很大的可能结果(在方言区尤为如此).应合理制定朗读部分评分标准,使之围
【机 构】
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广州市公安管理干部学院
【出 处】
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海南师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2005年3期
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