小学班主任管理的理论研究

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小学正生处于学习的关键时期,其学习成绩的提升和个人的优良成长离不开班主任的科学管理。班主任的科学管理,可以有效增强学生学习的能力,使学生的学习更为高效。因此,班主任在管理的过程中可以运用信息教学,提升学习成绩;构建体育竞赛,增强身体素质;开展主题班会,塑造班级情感。通过这些方式管理学生,促进学生全面的发展。
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