基于网络私密课程的混合式教学模式研究

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本文主要针对小型网络私密课程下的混合学习进行了实际应用和总结评价,主要目的在于更好地促进混合学习在中等职业学校教学中的应用,更好地提高教学质量,促进教学的发展与进步。
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