【摘 要】
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应用题是小学数学教学的重点，也是难点，考验到学生的数学思维、数学意识、数学知识结构体系和数学综合能力。从目前教学现状来看，关于小学高段数学应用题教学方面仍存在诸多的问
【机 构】
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新疆生产建设兵团第四师六十四团小学
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应用题是小学数学教学的重点，也是难点，考验到学生的数学思维、数学意识、数学知识结构体系和数学综合能力。从目前教学现状来看，关于小学高段数学应用题教学方面仍存在诸多的问题，教学模式化、教学过程枯燥、乏味，缺乏对实际问题解决能力的培养，教学质量、教学效果低下，甚至部分学生对于解答应用题产生抗拒和畏惧心理。对此，下文就从小学高段数学应用题教学的角度出发，对如何优化小学高段数学应用题教学，培养应用题解题技巧等方面提出几点思路。
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