【摘 要】
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大学语文对高校学生具有一定的语言能力培养和精神滋养作用。其作用能否真正得到发挥，取决于授课教师对课程的准确定位和因地制宜、因材施教的教学方法改革。安徽建筑工业学院
【基金项目】
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安徽建筑工业学院教研课题（2010YX21）,安徽省人文社科项目（2011sk309zd）.
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大学语文对高校学生具有一定的语言能力培养和精神滋养作用。其作用能否真正得到发挥，取决于授课教师对课程的准确定位和因地制宜、因材施教的教学方法改革。安徽建筑工业学院的做法是“三个立足”和“一个延伸”，即：突出语文课程对学生的工具和陶，台价值；提炼特色教育、注重个性化教学；发挥信息化优势、强化课堂教学效果；向课外延伸，把课堂显性教学和课外隐性教育相结合。
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