机械类研究生创新与实践能力培养研究——以山东科技大学为例

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本文以创新型国家背景下的高校研究生教育改革为契机,针对机械类研究生培养创新与实践能力培养体系中存在的问题进行了分析与探讨。提出学生实践环节少,实践场所缺乏,实践教学资源不足,保障与奖励机制不完善是目前学生创新与实践能力不足的主要原因。进一步提出建立正确的人才培养理念,以行业需求为导向,以创新与实践能力培养为核心,多元协同的研究生培养体系是各高校解决研究生培养问题的必要途径。
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【摘 要】阅读课是小学语文教学的重点,阅读课中教师创设高效的阅读情境,对于提高小学生的阅读能力和课堂教学效率有重要意义。本文通过介绍创设阅读情境的重要意义,结合实际教学中积累的经验,提出了几种创设阅读情境的措施,希望对教师有所借鉴。  【关键词】小学语文;阅读课;创设;情境;能力  【中图分类号】G633.33 【文献标识码】A  【文章编号】2095-3089(2018)32-0205-02