大学生思政工作案例探析——“评”“育”并举,规避评奖评优中马太效应的负面影响

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评奖评优是高校大学生奖助体系的重要组成部分,同时也是高校树立典型、发挥榜样育人功能的有效途径.当前,高校评奖评优虽然已由单一的评价体系转变为综合素质测评体系,但仅仅依靠评价体系的变化无法全面提升评奖评优的育人实效,仍然存在两极分化,弱者愈弱的现象.该文通过对学生案例的分析,探索规避评奖评优中马太效应的负面影响的方法,挖掘学生个体优势,促进学生全面而个性化地发展,帮助更多的学生成长成才.
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