基于互联网多媒体技术的“微课”实践模式分析

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进入新时期,互联网多媒体技术发展迅速,已经走在了科技创新的前沿,随着多媒体技术应用领域的日趋广泛,"微课"作为一种新的实践模式,在其发展过程中,受到了不少人的重视,本文从互联网多媒体的视角入手,分析了"微课"发展的原因以及其优势。
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