小事德育润童心

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在幼儿园中,德育是一项非常重要的任务。幼儿德育有别于其他学段的德育,在幼儿园德育中,教师应该从平时的小事入手巧妙教育幼儿,从而培养幼儿积极乐观的心态,帮助幼儿养成良好的行为习惯。
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针对车载钻修井机常规的机械驱动转盘传动链冗长、传动部件多、传动装置复杂、传动效率低,传动部件外形尺寸大、占据台面空间大、增加整机质量,影响整机移运性能的缺点,同时结合车载钻修井机的作业特点,采用液压驱动型式代替常规的机械驱动,简化了整机传动链,减少了传动部件,节省了台面空间。同时将转盘的液压控制系统、电气控制系统及操作系统与修井机进行集成设计,便于人员操作及维护保养,有较好的推广价值。
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顶部驱动装置是钻井装备的三大新技术之一。相较传统的转盘钻进方式,顶驱具备在钻井过程中可在任意位置提起钻具划眼循环;起下钻过程中遇卡或遇阻可迅速使顶驱接上钻具,循环泥浆进行划眼作业;在井涌、井喷时,井架内任意高度可迅速关闭内防喷器。顶驱的液压控制系统作为顶驱的重要组成部分,其故障率较高,结合现场顶驱使用经验,剖析顶驱液压系统的原理以及故障处理方式方法。
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论文主要研究早强改性剂对EPS(expandable polystyrene,可发性聚苯乙烯)匀质改性保温板物理力学性能的影响,其外掺量分别设置为0、0.2%、0.5%、0.8%、1.1%、1.4%,采用标准试验方法测试了试件的容重、抗压强度、抗拉强度以及弯曲韧性。结果表明:适量早强改性剂有利于缩短保温板的早期拆模时间,保温板抗压强度、抗拉强度以及弯曲韧性也得到优化,其各项性能均满足《匀质改性防火
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目的探讨分阶段目标带教法在心内科实习带教中的应用效果。方法将98例心内科实习的护生分为对照组和实验组,对照组49例,实验组49例,对照组采用传统带教法,实验组实施分阶段目标带教法。比较2组护生出科时理论、操作成绩、学习积极主动性评分及实习满意度的差异。结果实验组上述项目得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在心内科实习带教中采用分阶段目标带教法可提高护生的学习积极主动性与实习满意
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<正>吉林市第一实验小学坚持全力实施"魅力教育",倾心打造魅力校园,以"让童心飞扬,为生命奠基"的教育理念为统领,以教育科研为先导,以高素质的教师团队为保证,走出了一条既具有传统文化特色,又洋溢着时代气息的可持续发展之路。学校一直将德育工作放在首位,以促进教师专业化成长、学生综合素质均衡发展为重点,以创新管理方式、加强队伍建
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采用慢应变速率拉伸法以及电化学方法,通过与316L奥氏体不锈钢进行对比,研究了316LN奥氏体不锈钢在不同温度(25,50℃)和不同腐蚀介质(质量分数为3%的NaCl溶液、质量分数为6%的FeCl3溶液)中的应力腐蚀开裂和电化学腐蚀行为。结果表明:316LN钢在含Cl-溶液中的应力腐蚀敏感性低于316L钢;316LN钢在NaCl溶液中发生钝化-击穿行为,而在FeCl3溶液中则呈现活性溶解特征,阻抗
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上世纪九十年代初《行政复议条例》的颁布开启了行政复议正式的制度化进程。迄今30多年来,行政复议工作取得了可观的改革成效,但“大信访、中诉讼、小复议”格局仍未得到有效扭转。欲提升行政复议公信力,首先应当重视决定作出的公正性,保障参与人的权利与尊严,而这与行政复议决定说理工作的良善开展息息相关。对行政复议决定进行合理阐释,使决定考量透明化,可以倒逼行政复议机关审慎行使决定权,助推参与人对决定的理解与接
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