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实践教学环节是实现高职教育培养目标的重要组成部分,也是培养社会需求人才不可或缺的一步。本文论述了高职院校进行工学结合的重要性,结合商务英语、旅游英语专业的实践教学如何构建"教学做三位一体"的实践教学评估体系进行探讨,以培养出更多市场需要的复合型人才。
建构“教学做三位一体”的多元实践教学评估体系
【摘 要】
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实践教学环节是实现高职教育培养目标的重要组成部分,也是培养社会需求人才不可或缺的一步。本文论述了高职院校进行工学结合的重要性,结合商务英语、旅游英语专业的实践教学
【机 构】
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广东外语艺术职业学院,
【出 处】
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吉林省教育学院学报(学科版)
【发表日期】
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2010年09期
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