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按照教学系统的结构关系不同来分类,教学模式可以分为"以教师为中心""以学生为中心"和"教师为主导,学生为主体"等。每种历史教学模式都有其特色,没有哪一种历史教学模式是绝对主导地位,没有一种模式在所有的教学中都优于其他,或者是达到特定教育目标的唯一途径。因此,教师必须针对学生特点和学校的实际情况来选择不同的教学模式。