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新课程标准将传统的“应用题”改名为“解决问题”,主要是让数学教师不要被原有的应用题所束缚,换成新的表达方式,能够更好的反映小学数学课程所应该追求的目标,培养学生“解决问题”的能力.
浅议在数学活动中培养学生解决问题的能力
【摘 要】
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新课程标准将传统的“应用题”改名为“解决问题”,主要是让数学教师不要被原有的应用题所束缚,换成新的表达方式,能够更好的反映小学数学课程所应该追求的目标,培养学生“解
【机 构】
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贵州省六盘水市水城县营盘乡兰花小学,贵州六盘水,553039
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2014年7期
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