【摘 要】
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新课改目标要求小学语文在教学过程中要注重对于学生良好生活习惯的培养,小学语文的教学中已经不再仅仅只是教会学生语文课本里的字、阅读、写作等等技能,更注重的是人与人之间相处交流、辨别是非、社会技能、人文情怀和各种良好品德的培养,老师有责任和义务帮助学生改掉坏习惯,养成良好的行为习惯。小学语文课程要求学生能够在德智体美劳中全面发展,小学年龄阶段的学生尤其是低年级的学生身心发展还不完善,对于世界的一些认知还处在空白的状态,此时的他们是逐渐成型的重要时期,所以此时对于小学生行为习惯培养是非常重要的。
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新课改目标要求小学语文在教学过程中要注重对于学生良好生活习惯的培养,小学语文的教学中已经不再仅仅只是教会学生语文课本里的字、阅读、写作等等技能,更注重的是人与人之间相处交流、辨别是非、社会技能、人文情怀和各种良好品德的培养,老师有责任和义务帮助学生改掉坏习惯,养成良好的行为习惯。小学语文课程要求学生能够在德智体美劳中全面发展,小学年龄阶段的学生尤其是低年级的学生身心发展还不完善,对于世界的一些认知还处在空白的状态,此时的他们是逐渐成型的重要时期,所以此时对于小学生行为习惯培养是非常重要的。
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