“字面”得来终觉浅——也谈语文课上的品词析句

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课文中的语言就像沙滩上的一颗颗贝壳,是那么丰富;又像一颗颗发光的钻石,是那么精湛,那么引人入胜;还像一杯杯龙井茶,耐人寻味。这丰富、精湛、耐人寻味的语言怎样才能走进学生心田,那就是要"品"。语文课因为有了品词析句,文章才能真正被理解、感悟和鉴赏,课堂才不会浮华、浅薄,学生才能更好地读出味来。
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