你的乌发散开在我头上

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[摘 要]龙岩《采茶灯》又名《采茶扑蝶舞》,是福建灯舞中最具有代表性的汉族民间舞蹈之一,是龙岩乡土文化中的杰出代表。因此,龙岩也被称作为“釆茶灯”的故乡,迄今为止已有二百七十多年的历史。采茶灯的歌舞源于当地汉族劳动人民的采茶活动,表现人们上山采茶过程中欢乐的心情和与大自然和谐相处的情景。它的音乐旋律、动作语汇、队形变化有其鲜明的艺术特点和个性特征。本篇论文分为三个部分,除了分析龙岩“采茶灯”的动作
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[摘要]蒙古族英雄史诗文化和郭尔罗斯民歌文化都是比较古老而又有特色的民族文化。目前,蒙古族英雄史诗文化和郭尔罗斯民歌文化都面临着文化流失的现状。在高师声乐教学中应该吸取这二者的精华,将蒙古族英雄史诗文化和郭尔罗斯民歌文化纳入教学课程,将二者的文化传承下去,发扬光大。  [关键词]蒙古族英雄史诗;郭尔罗斯民歌;高师声乐教学;传承  [中图分类号]G613.5[文献标识码]A[文章编号]1007-22
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[摘 要]多元且有底蕴的中华民族文化,塑造了绚丽多姿的音乐风格。古典诗词与音乐元素融合在一起的音乐形式更为别致的诠释了历史沉淀下的古诗词艺术在浩浩长河中历久弥新、鲜活的艺术形象。中国古诗词艺术歌曲生动形象地展现了其独特艺术魅力,特别是在演唱和教学方面更是给广大声乐爱好者以启迪和思考。笔者将以古诗词艺术歌曲《黄鹤楼送孟浩然之广陵》为例,从古诗词的歌词、旋律、演唱等方面对古诗词艺术歌曲的艺术特色进行分
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[摘要]  中小城市社会钢琴教育近年来有了很大的发展,钢琴教育发展日新月异。但也存在一些问题,例如教师的教育能力问题、师资匮乏问题等严重影响社会钢琴教育的发展。因此如何使社会钢琴教育更好地发展是社会钢琴教育亟待解决的问题,要增强社会钢琴教师学习意识,切实提高社会钢琴教师的钢琴演奏能力和钢琴教学能力,解决学生和家长对于钢琴学习存在的问题,尽可能减少钢琴学习中的辍学人数等,解决目前社会钢琴教学存在的问
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[摘 要]当前社会出现“乐器学习热”这一现象,而促成这一现象的原因有很多。本文从内驱力的角度出发,以奥苏贝尔成就动机理论为基础,通过思考内驱力对于小提琴学习的价值及认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力在一定程度上对小提琴的学习的作用。并提出在小提琴的教学中应当注重“引导性”的教学、“展现性”的平台及“鼓励性”的评价。  [关键词]认知内驱力;自我增强内驱力;附属内驱力;小提琴学习  [中图分类号
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[摘要]浪漫主义时期的作曲家喜欢用钢琴小品的形式来表现自然景色和个人情感,而以威尼斯船歌风格为基础创作的钢琴小品,肖邦之前最著名的就是门德尔松《无词歌》中的三首“威尼斯船歌”。肖邦不仅是第一个用“barcarolle”来命名他这首唯一的船歌体裁作品,而且把体裁原来的单三部曲式扩展为规模更宏大的复三部曲式,使其承载了更多的音乐内涵。  [关键词]钢琴教育;肖邦;《船歌》  [中图分类号]J65[文献
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[摘 要]《长相知》是诗歌和音乐的完美结合,以抒情的方式集中性的反映出社会生活,采用丰富的情感传达主人公的思想。《长相知》改编为歌曲,为当前的古诗词歌曲创作工作提供了良好的借鉴意义,其本身的艺术处理手段充分结合了现代声乐技法,将技巧和情感进行完美融合。本文主要是从《长相知》的基本情况分析入手,针对《长相知》中所表现的艺术处理手段进行全面细致的说明和介绍,并提出了《长相知》为古诗词歌曲艺术处理提供的
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[摘 要]网络的普及与发展,给音乐教师的教学带来了极大的便利。最新的教学理念,最优秀的课堂教学设计,只须轻轻点击鼠标即可获取。这样让许多教师在教学中过于依赖网络资源,习惯于照搬网络上的教案、课件,音乐教学缺乏自己的思考和个性。本文试着从课程标准出发、从音乐本体出发、从教师自身出发探讨“开启音乐课堂教学的原创性”的途径。  [关键词]音乐;教学;原创  [中图分类号]J605 [文献标识码]A [文
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[摘要]演唱歌剧会给演唱者的歌唱表演提供一个良好的锻炼平台,歌剧在音乐之外从另外的角度为演员提供了丰富的表演空间和艺术想象,不同的歌剧需要演唱者具备不同的表演风格。歌剧的演出对演唱者提出更高层面的要求,只有演唱者不断增强自己的综合素质,才可能在歌剧表演中更加灵活、出彩。  [关键词]歌剧;想象;表情;风格;肢体  [中图分类号]J616[文献标识码]A[文章编号]1007-2233(2018)06
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[摘要]本文以海南黎族音乐的研究现状为切入点,就黎族音乐的研究论域及成果进行缕析,且提出当前黎族音乐研究存在的问题及不足,并就黎族祭祀仪式“老古舞”音乐为例来阐述仪式音乐的学术价值。  [关键词]黎族音乐研究;老古舞;仪式音乐  [中图分类号]J607[文献标识码]A[文章编号]1007-2233(2018)06-0016-02  黎族是海南最具代表性的少数民族,尽管它没有自己的文字,但黎民善歌舞
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