【摘 要】
：
学校体育教学的成功与否在于学生对于体育课教学内容和方法是否感兴趣.对于初中体育教学而言,通过体育教学培养学生的体育兴趣,使学生体验到体育课的乐趣,是体育课程所要求达
论文部分内容阅读
学校体育教学的成功与否在于学生对于体育课教学内容和方法是否感兴趣.对于初中体育教学而言,通过体育教学培养学生的体育兴趣,使学生体验到体育课的乐趣,是体育课程所要求达到的效果.这不仅能激发学生的体育潜能,更能为学生的终身教育打下坚实的基础.然而,从当前初中体育教学现状来看,其面临着诸多的困境和问题,受制度层面、社会层面和认知层面等因素制约严重.为进一步解决初中体育教学困境,本文结合实际,深入剖析其存在的主要问题及其根源,同时提出相应的解决对策.
其他文献
园林绿化在我国虽然取得了很大的成就，但也导致了有害生物受灾面积的扩大，这与植物检疫工作不到位、生态环境恶化、绿化格局不合理密不可分。应该不断加强园林有害生物的管理工
随着互联网的迅猛发展,当前的舆论生态、媒体格局、传播方式发生了深刻变化,新闻舆论工作面临新的挑战,城市台电视民生新闻更是面临着前所未有的压力和挑战。本文以福州广播
近年来,市场经济改革不断深入,市场竞争空前激烈。除市场环境影响外,税务风险也是企业风险的重要来源,直接影响企业经营决策和管理措施制定。税收是国家主要的经济来源,是国
本研究在文献分析的基础上,结合国内外已有的主观幸福感量表,通过访谈、开放式问卷等方法,构建了上海市实验性示范性高中高三学生主观幸福感的理论维度,并据此编制了示范性高
目的通过比对分析国产科美板式化学发光免疫分析系统与罗氏电化学发光免疫分析系统测定糖类抗原199(Ca199)、糖类抗原125(Ca125)、糖类抗原153(Ca153)、总前列腺特异性抗原(t
为培养未来幼儿教师的研究能力，目前高校进行了诸多“学前教育科研方法”课程模式的改革。但改革中出现过度的实践取向、项目任务割裂无序、小组学习不能正确反馈经验、教师逐