【摘 要】
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微格教学引入体育教育专业培养师范生的教学技能已有十余年,但是在新建地方本科院校还有很大的提高空间。因此,通过文献资料法、逻辑分析法等对新建地方本科院校体育教育专业
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微格教学引入体育教育专业培养师范生的教学技能已有十余年,但是在新建地方本科院校还有很大的提高空间。因此,通过文献资料法、逻辑分析法等对新建地方本科院校体育教育专业微格教学存在的问题进行深入的分析并提出建设性的意见,以促进微格教学功能的实现进而达成学科人才培养的目标。
Microteaching has introduced more than ten years of teaching skills for normal students in physical education, but there is still much room for improvement in new local undergraduate colleges. Therefore, through in-depth analysis of the existing problems in the micro-teaching of physical education major in newly-built local undergraduate colleges and universities by means of literature review and logical analysis, we put forward constructive suggestions to promote the realization of micro-teaching functions and achieve the cultivation of subject talents The goal.
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