【摘 要】
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培养反思型教师已经成为教师自我发展的主要途径之一。主要探讨老少边山地区在培养中小学反思型教师的过程中出现的问题,并根据这些问题提出些相应的培养策略。
Developing
【机 构】
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广西壮族自治区百色市田阳县民族中学,
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培养反思型教师已经成为教师自我发展的主要途径之一。主要探讨老少边山地区在培养中小学反思型教师的过程中出现的问题,并根据这些问题提出些相应的培养策略。
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