“模型认知”在化学课堂的实践研究——以“探究盐溶液的酸碱性”为例

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盐溶液的酸碱性看似生活常识,但却蕴藏着较为复杂的化学原理,内容抽象深奥,涉及解质理论、离子反应和平衡移动理论等化学知识,对学生的理解和应用能力有一定的考验。文章通过建构并应用盐类水解的认知模型,有助于学生掌握并理解其本质,更好地掌握及应用知识,锻炼类比、演绎、归纳的能力。
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