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影响临床护理带教效果的因素很多,每种带教方法有其各自的优势和缺点。为提高临床护理实习的教学质量,国内许多学者在临床带教过程中不断探索、总结了多种教学方法。本文就PBL教学方法、PBL与LBL相结合教学法、CBL教学法、自主导向学习教学法、护理导师制教学法、基于服务性学习理论教学法等进行了综述。