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目的：探讨5S应用于护患双方参与病室环境整理的方法。方法：将5S理论用于病室环境及病床单元整理,调动医护人员与患者共同参与,比较实施前后患者和医护人员病室环境满意度。结果：实施5S活动后,医患双方对病室环境的满意度均增加,差异有显著性意义（P〈0.01）。结论：5S理论可以增强医患双方的协作,保证病室环境的整齐、洁净、有序。