【摘 要】
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生物课外活动又叫生物第二课堂,其作用应是必修课课堂教学的延伸与发展,培养学生的兴趣特长,拓宽学生的知识面,发展学生的智力、能力,发现和培养人才。在第二课堂中,实验占据
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生物课外活动又叫生物第二课堂,其作用应是必修课课堂教学的延伸与发展,培养学生的兴趣特长,拓宽学生的知识面,发展学生的智力、能力,发现和培养人才。在第二课堂中,实验占据着相当重要的地位。它不同于现行课程教材体制下的生物实验课,也并非无目标的随意活动;它的设计应该是源于必修课教材,高于必修课教材,贴近生活实际,反映新的科技成果。为了搞好活动课,我们除了在思想上作好充分准备外,还在物质上作好充分准备。根据活动目标要求的差异,笔者在实践中把活动课的内容分为如下一些类型加以实施。
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