【摘 要】
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情绪是个体对于外界环境做出反应的一种心理活动,在情绪体验教学模式下不仅能够提高学生在高校思想政治课堂上的学习兴趣,还能够有效的突出学生在课堂上的主体地位,这种教学
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情绪是个体对于外界环境做出反应的一种心理活动,在情绪体验教学模式下不仅能够提高学生在高校思想政治课堂上的学习兴趣,还能够有效的突出学生在课堂上的主体地位,这种教学模式能够让学生在获得情绪体验的同时还能够得到课堂上更多有利的信息.教师应该重视这种教学模式给课堂的教学效率带来的优势,能够增加利用情绪体验带给学生消极或是积极的情绪,并且充分的利用使其在课堂上能够充分的提高自身对于情绪的调节能力,调节高校思想政治教学课堂的氛围.
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