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幼儿园中的游戏与课程两者相辅相成,互融互通。游戏中蕴含着大量的教育因素和教育机遇,幼儿在不同形式的幼儿园课程中所获得的经验又会丰富、推动幼儿游戏情节的发展。应让幼儿尽情操作、游戏,让他们在愉快的体验中通过自己的直接经验获得发展,获得成长。
对幼儿园中游戏与课程关系的思考
【摘 要】
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幼儿园中的游戏与课程两者相辅相成,互融互通。游戏中蕴含着大量的教育因素和教育机遇,幼儿在不同形式的幼儿园课程中所获得的经验又会丰富、推动幼儿游戏情节的发展。应让幼
【机 构】
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南京师范大学教育科学学院
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2016年15期
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