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期刊论文
E-science环境下高校图书馆数据素养教育策略
E-science环境下高校图书馆数据素养教育策略
来源 :管理观察 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gzlongzhijian
【摘 要】
:
通过讨论E-science环境的发展趋势及面临的问题,以及分析数据素养教育的研究现状,结合高校图书馆教育方向转变,提出营造大数据环境,培养数据素养馆员,信息素养教育转向数据素
【作 者】
:
王秀丽
宋进英
吴卫华
【机 构】
:
华北理工大学图书馆
【出 处】
:
管理观察
【发表日期】
:
2019年26期
【关键词】
:
E-SCIENCE
高校图书馆
数据素养
教育策略
【基金项目】
:
2019年河北省高等学校人文社会科学研究项目“E-Science环境下高校图书馆数据素养教育研究”成果之一,(项目编号:GH191040)
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通过讨论E-science环境的发展趋势及面临的问题,以及分析数据素养教育的研究现状,结合高校图书馆教育方向转变,提出营造大数据环境,培养数据素养馆员,信息素养教育转向数据素养教育,落实数据素养应用实践的高校图书馆数据素养教育策略。
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