【摘 要】
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播种思想是班主任工作的源头。谚语说：“播种一个思想，收获一种行动；播种一个行为，收获一种习惯。”在平时的工作中我们要发挥提升班级文化建设的效能，让学生在不自觉中获得心灵的
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播种思想是班主任工作的源头。谚语说：“播种一个思想，收获一种行动；播种一个行为，收获一种习惯。”在平时的工作中我们要发挥提升班级文化建设的效能，让学生在不自觉中获得心灵的滋润。中专学校的不少学生行为习惯差、就业目的不明确，如何改善这一现象，创建优秀的班级职业文化氛围，培养具有良好的思想道德品质和行为习惯的“职业人才”，成为我们不得不思索的问题。
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