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信息技术介入中学英语教学已经很多年,然而在实际教学中,信息技术使用仍然存在着很多低效甚至无效的现象。信息技术使用不当的原因主要是教师的教学设计不合理,教学理念滞后,以及教师运用信息技术能力缺失。教师要提升自己的信息技术教育理念,掌握最新的信息技术及相关软件,充分利用信息技术对教学的反拨作用。这样一来,信息技术的辅助作用才能得到最有效的发挥。