【摘 要】
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英语教学中,很多英语教师只注意对课文进行讲解,在对学生的英语情感的培养,还有阅读能力水平的提高方面都不是那么重视.另外,高中学生们有着沉重的课业负担,所以英语文章的阅
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英语教学中,很多英语教师只注意对课文进行讲解,在对学生的英语情感的培养,还有阅读能力水平的提高方面都不是那么重视.另外,高中学生们有着沉重的课业负担,所以英语文章的阅读量是远远不够的,这种种原因导致了高中学生的阅读能力较差,基本的阅读技巧没能掌握,这在新课改背景下的素质教育兴起的如今,这样的教育方式很明显是远远不够的.新课标对于英语阅读提出的要求是:培养学生的阅读策略;培养感情;其中专门提出了要培养学生在英语的阅读过程里面通过特殊的技能技巧获取以及处理信息的能力.在新课改的大背景下,英语教师们要分析课堂上出现的一些情况,把以学生为本放在第一位;在英语阅读教学中,努力提高学生的阅读能力,以保证教学活动既满足考试的要求,同时也切实地促进了学生的素质和思维发展.
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