医学伦理学教育是医学教育中非常重要的一个部分，它对提升医学生的人文素养，培养医学生正确的医学伦理观念和道德品质，以及适应生物-社会-心理的新型医学模式，都会起到不可低估的作用。对于国内医学生来说，医学职业道德教育是全方位、多途径的。通过医科院校对医学生施行的有目的、有组织、有计划的系统教育，通过家庭、学校、社会对医学生的共同关注和培养，通过医疗实践机构的培训和医务工作者的言传身教，都会对医学生正确、高尚职业道德的形成产生一定的效果。但是对于新疆医科大学医学各个专业的留学生来说，医学职业道德教育的途径较为单一，目前，我们主要是通过医学伦理学的教育来进行。对于这些来自不同国家、不同地域并且绝大多数有宗教信仰的医学留学生，如何在兼顾文化差异的背景下更好的开展我们的医学伦理学教育，探讨加强医学留学生医学伦理学教育的有效途径和方法，达到提高医学伦理学的教学效果、实现对医学留学生今后具体医疗实践的指导，是我们的一大课题。