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教学评估是医学生临床实习的一个重要环节，全面客观的教学评估能对教学起到正面推动作用。在教学模式不断完善的情况下，只有建立与之配套的、有效的形成性评估体系才能从多角度全方面反映教学过程，以更好地提高教学质量，实现培养复合型、高素质医学人才的目标。本文主要针对医学实习生教学评估体系改革的必要性、“即考即评”式形成性评估体系的具体实施方法进行了论述。