快乐大学?—基于六所高校调研对大学生合理增负研究

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在全国不断推进高等教育提质保效的背景下,大学生合理“增负”一词渐渐走向社会讨论的风口浪尖,本文以全国六所不同层次高校为例以问卷调研、深入访谈等方法从大学生基本学业现状着眼,再研究讨论合理“增负”的必要性.根据调研情况,给予合理增负意见:加强自主学习观念、提高高教学质量、课程设置、教考制度改革,学习风气培养.
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