小王子

来源 :学苑创造·B版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:djnm080910
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  简介:
  《小王子》是一本纯美的童话书,蕴涵着真实隽永的哲理。一个金色头发的小王子,因为和他的玫瑰花闹了别扭,于是负气离家出走,从此开始了一段漫长而奇幻的星际旅行。精灵般的小王子四处游历,在各个星球上遇见了许多奇妙的人:国王、酒鬼、商人、点灯人、地理学家、自负先生等。但小王子一点儿也不喜欢他们,因为他们老是自以为是地忙着“重要事情”。最后一站,小王子来到了地球上,他在沙漠中遇见了一位飞行员,这个飞行员是小王子最喜欢的人。在这里,小王子和飞行员之间许多纯真、幽默和发人深思的对话,可以让我们明白一个道理:真正的“重要事情”,往往是肉眼察觉不到的;只有用心灵去看这个世界,才能体会到什么是真正的友谊和幸福。
  
  精彩片段:
   第六颗行星则要大十倍。上面住着一位老先生,他在写作大部头的书。
  “瞧!来了一位探险家。”老先生看到小王子时,叫了起来。
  小王子在桌旁坐下,有点气喘吁吁。他跑了多少路啊!
  “你从哪里来的呀?”老先生问小王子。
  “这一大本是什么书?你在这里干什么?”小王子又问道。
  “我是地理学家。”老先生答道。
   “什么是地理学家?”
   “地理学家,就是一种学者,他知道哪里有海洋,哪里有江河、城市、山脉、 沙漠。”
  “这倒挺有意思。”小王子说。“这才是一种真正的行当。”他朝四周围看了看这位地理学家的星球。他还从来没有见过一颗如此壮观的行星。
  “您的星球真美呀。上面有海洋吗?”
  “这,我没法知道。”地理学家说。
  “啊!”小王子大失所望。“那么,山脉呢?”
  “这,我没法知道。”地理学家说。
  “那么,有城市、河流、沙漠吗?”
   “这,我也没法知道。”地理学家说。
  “可您还是地理学家呢!”
  “一点不错,”地理学家说,“但是我不是探察家。我手下一个探察家都没有。地理学家是不去计算城市、河流、山脉、海洋、沙漠的。地理学家很重要, 不能到处跑。他不能离开他的办公室。但他可以在办公室里接见探察家。他询问探察家,把他们的回忆记录下来。如果他认为其中有个探察家的回忆是有意思的, 那么地理学家就对这个探察家的品德做一番调查。”
  “这是为什么呢?”
  “因为一个说假话的探察家会给地理书带来灾难性的后果。同样,一个太爱喝酒的探察家也是如此。”
  “这又是为什么?”小王子说。
  “因为喝醉了酒的人会把一个看成两个,那么,地理学家就会把只有一座山的地方写成两座山。”
  “我认识一个人,他要是搞探察的话,就很可能是个不好的探察员。”小王子说。
  “这是可能的。因此,如果探察家的品德不错,就对他的发现进行调查。”
  “去看一看吗?”
  “不。那太复杂了。但是要求探察家提出证据来。例如,假使他发现了一座大山,就要求他带来一些大石头。”
  地理学家忽然忙乱起来。
  “正好,你不是从老远来的么!你就是个探察家!你来给我介绍一下你的星球吧!”
  于是,已经打开登记簿的地理学家,削起他的铅笔来。因为他首先是用铅笔记下探察家的叙述,等到探察家提出了证据以后再用墨水笔记下来。
  “怎么样?”地理学家询问道。
  “啊!我那里,”小王子说道,“没有多大意思,那儿很小。我有三座火山, 两座是活的,一座是熄灭了的。但是也很难说。”
  “很难说。”地理学家说道。
  “我还有一朵花。”
  “我们是不记载花卉的。”地理学家说。
  “这是为什么?花是最美丽的东西。”
  “因为花卉是短暂的。”
  “什么叫短暂?”
  “地理学书籍是所有书中最严肃的书。”地理学家说道,“这类书是从不会过时的。很少会发生一座山变换了位置,很少会出现一个海洋干涸的现象。我们要写永恒的东西。”
  “但是熄灭的火山也可能会复苏的。”小王子打断了地理学家的话,“什么叫短暂?”
  “火山是熄灭了的也好,苏醒的也好,这对我们这些人来讲都是一回事。” 地理学家说,“对我们来说,重要的是山。山是不会变换位置的。”
  “但是,‘短暂’是什么意思?”小王子再三地问道。他一旦提出一个问题是从不轻易放过的。
  “意思就是:有很快就会消失的危险。”
  “我的花是很快就会消失的吗?”
  “那当然。”
  小王子自言自语地说:“我的花是短暂的,而且她只有四根刺来防御外侮!可我还把她独自留在家里!”
  这是他第一次产生后悔的情绪,但他又重新振作了起来:
  “您是否能建议我去看些什么?”小王子问道。
  “地球这颗行星,”地理学家回答他说,“它的名望很高……”
  于是小王子就走了,他一边走一边想着他的花。
  
  
其他文献
摘 要:为了顺应国家培养创新型人才的战略发展需求,并解决传统讲授型课堂学生积极性不高的问题,文章通过分析项目式学习研究现状,引入了設计思维理念,在借鉴EDIPT设计思维模型与项目式教学模式以及多种教学理论的基础上,构建了基于设计思维的项目式教学模式,并进行了相关实践研究。结果表明,该教学模式能够激起学生的兴趣,提升学生创新能力与信息素养。  关键词:项目式学习;设计思维;教学模式  中图分类号:G
摘 要:MOOCs作为一种新的在线教育形式发展迅速,而且创造出了传统网络教学不同的教育模式,但国内外各大学关于MOOCs研究仍不完善。本文综述了MOOCs的发展现状,分析了在中国地方高校应用出现的问题,针对问题现象引入SPOC,并结合SPOC在校园课堂的应用优势,提出地方高校在MOOCs背景下采用SPOC模式进行专业课程教学实践。本文以大连工业大学“Linux系统与编程”为例,探索使用该模式在计算
号外!号外!灰太狼又开始挖空心思准备对小羊们下手了!看,灰太狼和喜羊羊正在斗智斗勇,灰太狼的计谋能得逞吗?喜羊羊又怎样来化解危机呢?快快往下读吧!    ★一号攻擂手:钦州市第七小学五(1)班覃冠文    狼堡里,红太狼正在用平底锅教训灰太狼。  在红太狼的打骂下,灰太狼想到了一个点子。他挡住红太狼的平底锅说:“老婆,我想到了!太太太太太爷爷的秘籍中有一种冰淇淋,吃了就会晕倒,如果把这些冰淇淋给小
主持:马超勤  你去过养马峡吗?  在四川江油以西20千米,有一个美丽的地方——养马峡。传说三国时期,魏国大将邓艾进攻蜀国时,曾在这里驻军养马,所以得名。  当五月的阳光透过树叶间的缝隙洒落在蜿蜒曲折的石板路上时,我们走进了这处美丽的风景。  路旁,参差错落的植物一簇簇、一丛丛,争先恐后地向上挤,去争取阳光。有一种金黄色的小花,一根茎上有好几朵,随着轻风摇曳,就像天上的星星在对我们眨眼睛呢。路的另
又到新年,同学们一定都有些小心愿吧?除了期盼收到一个厚实的红包,还有没有点特别的?来看看南宁市良庆区南晓镇雅王小学一些同学的爆料吧,说不定有和你一样的呢!    愿望很简单,有爱就可以  黄小凤新年快到了,我想让我的家人过一个快乐的新年,不让家人受到病魔的伤害,以后不再那么穷,过上好一点的生活,我希望这个愿望能实现……祝大家新年快乐!   农爱宁希望全家人都能高高兴兴、快快乐乐、平平安安地过大年。
三、染蓝色的手指头    我点了点头。连茶都给端来了,我却什么货也不订,似乎不太合适。我想,就让它染染手绢什么的吧,于是,我把手插进了兜里。这时,狐狸发出异常的尖叫声:  “对了,对了,给你染手指头吧!”  “手指头?”我发火了,“染手指头,受得了吗?”  没想到,狐狸微微一笑:  “喏,客人,染手指头,是特别美好的事呀!”  说罢,它把自己的双手伸展在我的眼前。  两只小小的白手,大拇指和食指染
小豆子力气大
摘 要:随着移动设备的普及,各行各业的数据量呈指数增长,怎样合理使用数据中的信息成为各领域关注的热点。高校中往往存在少量教师要管理大量学生的现象。虽然学校各部门能统计到大量数据,而目前缺乏对数据的收集和整合,很难给教师的管理提供帮助。文章旨在研究大数据技术应用于高校学生管理的方法,建立数据库采集有用信息,并使用人工神经网络对数据信息进行挖掘,分析学生的在校状况,为管理者提供决策依据。  关键词:
瞧,参加本期片段PK的同学们多么深情、自豪地向咱们介绍了家乡的特色,让咱们也忍不住爱上了他们的家乡呢。那么,他们是怎么做到的呢?秘诀就是——  首先,选准“名片”。家乡有那么多的优点,数也数不完,那么,到底应该选择哪些内容来作为家乡的“名片”,介绍给读者呢?别急,咱们可以先到网上搜一搜家乡的资料,看一看家乡的宣传片,了解一下家乡都有哪些特色和称号,然后咱们可以从中选择最有代表性的特色来写,比如施羽
在我们的日常学习与生活中,总会遇到一些人,他们在与人交流时,从不就事论事,也不自我反省,喜欢说别人的“坏”来衬托自己的“好”,导致人际关系紧张。  晓航和穆星是同窗好友,平时学习生活形影不离。然而,因为一件事,穆星再也不愿意和晓航做朋友了。那一次,晓航因为前一天晚上看电视看得太晚,第二天早上没起来,迟到了,进教室时被班主任逮了个正着。晓航被班主任叫到办公室,班主任正要问他原因,他却敏感地反驳说:“