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本文旨在探讨一些影响大学英语视听说教学的因素,在大学英语视听说教学中,教师对教学计划教学内容安排的不合理.对视听说课程目的不清晰以及学生薄弱的学习基础都会使一堂本该成功的课以失败告终,只有深入了解双方的不足并积极改正才能使得视听说教学达到提高学生语言综合能力的目的.
浅析影响大学英语视听说教学的几个因素
【摘 要】
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本文旨在探讨一些影响大学英语视听说教学的因素,在大学英语视听说教学中,教师对教学计划教学内容安排的不合理.对视听说课程目的不清晰以及学生薄弱的学习基础都会使一堂本
【机 构】
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黑龙江省牡丹江师范学院,157012
【出 处】
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大众文艺
【发表日期】
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2010年4期
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