【摘 要】
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模式化是我国幼儿美术教育的主要问题,它忽略了艺术积淀和艺术意识,仅仅注重艺术技能。模式化有三点表现,深度上的专业技能式训练法,广度上的反复训练式教学法,长远的简笔画
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模式化是我国幼儿美术教育的主要问题,它忽略了艺术积淀和艺术意识,仅仅注重艺术技能。模式化有三点表现,深度上的专业技能式训练法,广度上的反复训练式教学法,长远的简笔画教学法。为了克服模式化,从深度上美术幼教需要给幼儿一个精准的定位,在实践中深入浅出地使用理论和术语,在艺术欣赏中激发幼儿的情感,从广度上重视基本绘画技能,长远来看要辅助而非替代幼儿制定美术符号。
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