【摘 要】
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随着我国教育事业的不断改革发展,核心素养逐渐出现在许多课堂教学目标当中。而在初中历史课堂当中培养学生的核心素养,需要深度解析历史教材内容,将其与核心素养相结合,通过创新的教学方式提升历史课堂的质量,从而达到培养初中生核心素养的目的。下面,本文对初中历史课堂当中核心素养的培养进行一定的分析探讨,希望能够对有关的教育工作者带来参考意义。
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随着我国教育事业的不断改革发展,核心素养逐渐出现在许多课堂教学目标当中。而在初中历史课堂当中培养学生的核心素养,需要深度解析历史教材内容,将其与核心素养相结合,通过创新的教学方式提升历史课堂的质量,从而达到培养初中生核心素养的目的。下面,本文对初中历史课堂当中核心素养的培养进行一定的分析探讨,希望能够对有关的教育工作者带来参考意义。
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