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随着新课程标准的不断改革,幼儿教师在对幼儿教学的过程中需要抓住幼儿发展的现状,结合幼儿的性格特点对幼儿进行道德品质的养成训练,让幼儿能够在教师的引导之下得到更好的发展。幼儿时期对于孩子的未来发展有着非常重要的影响,教师需要在平时的教学活动中探究对幼儿进行德育教学的方法,提高在课堂上的教学质量。
谈学前教育如何做好德育教育的渗透
【摘 要】
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随着新课程标准的不断改革,幼儿教师在对幼儿教学的过程中需要抓住幼儿发展的现状,结合幼儿的性格特点对幼儿进行道德品质的养成训练,让幼儿能够在教师的引导之下得到更好的
【机 构】
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甘肃省陇南市康县幼儿园
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2019年22期
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