新编动物儿歌

来源 :大众科学(周刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ontheroad2005
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  喜鹊空中飞得高,猴子树上摘蟠桃。兔子地上蹦得高,小狗院中汪汪叫。
  松鼠枝上跳得欢,鱼儿水中開大会。青蛙池边大声唱,乌龟海边慢慢爬。
其他文献
摘要:行业的变化势必影响着高校培养人才的方式,随着互联网技术的不断形态不断冲击着传统的高校传媒教育,需要其为社会提供优质的运营推广专业的应用型人才进步与升级,媒介。本文在此背景下,探讨高校运营推广专业的“校企合作”模式,主要通过其意义、现状存在的基本问题及改革途径进行讨论。  关键词:校企合作;运营推广;高校;改革  随着互联网技术的不断进步与升级,媒介形态也因新技术的诞生而呈现出多样化,不断发生
期刊
摘要:伴随着教育教学的不断发展,小学语文拓展出了许多不同于以往的教学方法与策略,任务单就是其中的一种,任务单旨在教学前拟好教学过程中会涉及到的知识与问题,并根据其中的顺序进行课堂教学,相比其他教学方式,任务单能够有效培养学生对语文知识的逻辑掌握能力,理清不同知识之间的关系,以此来学到更多数学知识,并加速语文课堂教学的高效开展,帮助教师减轻教学任务。  关键词:小学语文;阅读能力;任务单  引言: 
期刊
摘要:科技的发展让信息技术被广泛应用于教学当中,英语作为一门基础学科,是为学生的后续英语学习做铺垫的阶段。在小学英语的教学中,教师应该要重视英语教学,要利用好信息技术,拓宽学生的学习渠道,从而全面提高学生的英语水平,让学生能够学好英语。本文就信息技术与小学英语的有效融合进行分析。  关键词:信息技术;小学英语;有效融合  引言:  英语作为一门语言学科,在教学过程中,教师要以学生的实际生活为基础,
期刊
摘要:古诗词教学在小学语文教学中占有十分重要的地位。古诗词是我国古人的智慧结晶,也是我国的文化传承,影响着中华民族的文化发展。随着新课程改革的不断推进,古诗词教学在小学语文教学中也变得越来越重要,它不仅能丰富学生的眼界,提高学生的审美能力,也是提高全体学生语文综合素养的关键。基于此,本文章主要探讨新课改背景下小学语文古诗教学的策略。  关键词:小学语文;新课改;古诗教学  引言:  新课程改革后,
期刊
摘要:合唱队歌唱训练中尤其重视队员声音融合度的提升,这也是合唱表演中最基础最关键的内容,合理控制个性化声音,提高学生对乐曲音准与节奏的把握,再通過对教师指挥手势的准确把握,更能保证声音融合、效果提升。本文以高中合唱队声音融合度相关训练方法入手,从技巧训练、和声训练、练唱结合等方面详细谈论了训练方式,希望各音乐教师在合唱教学与训练中多从学生学习角度入手,以促进训练效果提升。  关键词:高中合唱队;声
期刊
我们一家去圆通山看动物。看了长臂猿、狐狸、黑豹,优雅的黑天鹅和白天鹅在水中漫步。火烈鸟的羽毛粉嘟嘟的,叫声是“咯……咯……”的,太有意思啦!我们坐在观景台上,边吃冰淇凌,边看大象表演。小象用鼻子拉着妈妈的尾巴和她一起跳舞,呆萌可爱的样子引得观众们哈哈大笑。各种颜色的鹦鹉像我们在学校一样排着队站在一起,叽叽喳喳地叫个不停。一只金剛鹦鹉吸引了大家的目光,我还是第一次看到这么大的鹦鹉,彩色的羽毛,橙色的
期刊
摘要:随着我国综合实力不断的提升,我国的教育制度不断完善,新课程改革的程度也越来越深入,教育行业也越来越被重视。在初中阶段,数学学科的学习在学科中占据十分重要的地位,学好数学可以为今后理科的学习奠定一定的基础。对于初中数学的教学,学生学习的内容不应该仅仅局限于代数与几何,更重要的是学会学习的方法,拥有数学学科的学习思维。本文主要论述在初中数学的教学中如何有效的培养学生的数学思维,希望对广大数学教师
期刊
我多想踏上《神奇校车》的旅程,遨游科学的海洋,揭秘世界上千奇百怪的自然现象;  我多想走进《鲁滨逊漂流记》的原始丛林,跟随鲁滨逊开辟新天地,体验创造的快乐;  我多想跨入《格林童話》的世界,给卖火柴的小女孩送去一枚金币,实现她所有愿望。  我多想,我多想……
期刊
摘要:小学语文作为教学领域的一门重要学科,教师培养学生的阅读能力,增强他们的阅读技巧具有十分重要的意义。在小学语文教学中,阅读教学可以凸显学科的核心素养,如何提高小学生的阅读能力成为相关教师关注的重点问题。笔者根据实际情况分析,核心素养视域下小学语文阅读教学的相关策略,希望能够为语文教师提供参考意见,提升语文教学的质量。  关键词:核心素养;小学语文;阅读教学  引言:  随着教育改革的不断发展,
期刊
摘要:随着素质教育和新课程改革在我国不断推进的背景下,许多教育工作者开始重视培养学生的各方面能力。在小学美术教育中,美术教师重点培养学生的三项能力,第一项能力是美术基础,第二项能力是审美能力,第三项能力就是创新能力。培养学生的创新意识,可以使学生充分发挥自己的想象力和创造力,可以全面调动学生的创新思维,有利于学生个性的发展。因此,本文将对小学美术教育中如何培养学生创新意识进行分析和探究。  关键词
期刊