【摘 要】
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在越来越重视综合能力与素质教育的大背景下,文章立足于历史材料选择题的基本结构、思维过程和价值取向,归纳出了充分解读题干材料、全面揣摩所有选项、科学运用解题方法、价值判断的正向性四个解题技巧,帮助学生提升学科意识,促进综合素养的养成。学生只要充分地对题干进行分析思考,领悟设题意图,找准试题考核的学科知识,就能排除干扰,选出正确的选项。
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在越来越重视综合能力与素质教育的大背景下,文章立足于历史材料选择题的基本结构、思维过程和价值取向,归纳出了充分解读题干材料、全面揣摩所有选项、科学运用解题方法、价值判断的正向性四个解题技巧,帮助学生提升学科意识,促进综合素养的养成。学生只要充分地对题干进行分析思考,领悟设题意图,找准试题考核的学科知识,就能排除干扰,选出正确的选项。
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